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            中小学个性化辅导
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              对拥有不同教学经验的新入职教师提供不同的培训内容。

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              关注教师的终身学习与发展,为教师提供源源不断的发展动力与广泛的学习平台。

            • 三层次

              新教师

              侧重教学技能、职业规划,文化制度、沟通能力四个维度。

              青年教师

              侧重教学技能进阶、辅导能力晋级等维度。

              高级教师

              侧重教研学术能力、管理能力等维度。

            • 四结合

              学大实行总部、分部+线上、线下+集中培训、自学平台+通识培训、专业培训相结合的培养体系,驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力。

            丰富多彩的教研活动,只为激励教师团队不断进步

            听、说、评课式

            授课教师认认真真讲解教学设计、重难点及方法等,评课教师实事求是进行点评,最终形成完整系统的教学设计方案。

            学情分析式

            各组老师集中在一起分析学生的学习情况、学习习惯、学习方法等因素,提出针对性教学辅导方案,真切做到因材施教。

            教学比武式

            通过定期举行学大教师教研成果争锋会,选拔并奖励先进教师及教研成果,激励教师不断增强教学能力

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            学大教育定期组织经验交流会,促进教师之间交流经验、相互学习、取长补短、共同进步。

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